Repaso para el verano

Chic@s por fin llegó el verano, tras un largo año lleno de estudio y trabajo es momento de descansar  y de disfrutar de todas aquellas actividades que a lo largo del curso no hemos podido realizar, de disfrutar de la familia y  amigos ...
A continuación os dejo algunos enlaces por "si alguien se aburre" y quiere repasar un poquito. De esta forma es más amena y recordamos los contenidos aprendidos a lo largo del curso:
www.mundoprimaria.com
www.ceiploreto.es
https://luisamariaarias.wordpress.com/
http://www.orientacionandujar.es/2013/06/19/recopilacion-de-materiales-de-repaso-y-recuperacion-verano-primaria-5o-y-6o/

FELIZ VERANO!!!!!!!!

HORARIO DE NOTAS

La entrega de notas será el próximo día 25 de junio con el siguiente horario:

Alumno/a	HORA
Abril Román, Javier	16,20
Álvarez Estévez, Manuel	16,30
Cano Fernández, Ángela	16,40
Cantero Delgado, Juan	16,50
Carmona Ordóñez, Adrián	17,00
Carnicero Esteban, Paula	18,10
Comino García, Pedro	16,20
De Marco Ortiz, Lidia	16,00
Espinosa Alabarce, Jonathan	18,00
Expósito Fernández, Claudia	13,00
Fernández Heredia, Lucía	18,30
Funes Sanjuán, Sara	18,40
García Pérez, Hugo	18,50
Gómez Ávila, Antonio	19,30
Heredia Fernández, Yasmina	19,10
López Gámez, Elena	13,20
López Recalde, Beatriz	20,00
Peral López, Adrián	19,20
Recalde Gaitero, Marta	17,10
Rodríguez Ávila, Candela	13,30
Rodríguez Santisteban, José Luis	19,00
Romero Polo, Sonia	19,40
Ruiz López, Manuel	19,50
Rusu Dragnescu, Alin Ionut	17,50
Sánchez Rubio, Michael	17,40
Serrano Martín, Nerea	16,10
Yáñez Pérez, Ricardo	17,30
Martín Mazuecos Cristian	17,20

Jardín Botánico "La hoya de Pedraza"

28/05/2015

EXCURSIÓN AL JARDIN BOTÁNICO

“LA HOYA DE PEDRAZA”

Los alumnos/as de 5º y 6º del colegio Clara Campoamor han realizado una visita al jardín botánico “La Hoya de Pedraza” situado en Sierra Nevada. Allí han podido aprender nuevas variedades de plantas: autóctonas, aromáticas...

Con motivo de la recién acabada U.D.I: “Las plantas” los alumnos/as del colegio Clara Campoamor pasamos de hacer la rutinaria clase de conocimiento en las aulas a hacerla en mitad de un paraje natural como lo es Sierra Nevada.

Muy emocionados nos montamos en el autocar y empezó nuestro viaje.

No todo salió según lo previsto ya que en mitad del camino el autobús sufrió una ligera avería y aunque el conductor y los profesores intentaron solucionarla con todas sus fuerzas el esfuerzo fue en vano. Mientras los jóvenes alumnos/as cantabamos con la profesora de música Mª Carmen, llamaron a la empresa del autocar para que viniera otro a recogernos.

Pronto llegamos a la sierra y nuestra primera parada fue el Centro de Visitantes llamado “Dornajo”. Allí vimos un pequeño documental sobre el agua, y unas pequeñas exposiciones y maquetas. Hay que decir que este lugar está reformado y los niños/as tuvimos la oportunidad de estrenarlo.

En ese momento fue cuando conocimos a los monitores. Para quinto Aurora y para sexto Alex y Julio.

Cuando ya estábamos en plena Hoya de a Pedraza cada uno de los estudiantes se tomó su merecido desayuno y después retomamos la visita.

Este jardín botánico tiene sus raíces en un viejo proyecto de botánicos granadinos pioneros en la conservación de la flora endémica de Sierra Nevada. Aprendieron sobre un montón de diversas especies autóctonas.

Terminamos nuestra expedición y llegó la hora de demostrar lo aprendido, pues entramos en la sala de visitantes de Hoya Pedraza. Allí completamos e identificamos tanto plantas que eran aromáticas como las que no lo eran.

Llego a su fin la educativa visita al jardín botánico y todos regresamos al colegio, esta vez sin turbulencias.

                                                                                                               Sara Funes

Jardín Botánico "La Hoya de Pedraza"

Salida en bici: Camina, corre y pedalea

Nuestra segunda salida para el estudio de la flora existente en los parque de nuestra localidad fue al Parque de Pink Floyd y Coliseum. Nos desplazamos en bici hasta ellos y estudiamos in situ las plantas que ellos había.

La actividad fue muy motivadora ya que nunca habíamos realizado una salida en bici. Íbamos equipados de nuestro casco obligatorio y escoltados por la Policía Local y Protección Civil.

Todo salió de maravilla y aprendimos mucho.

Salida en Bici

Trabajo sobre Albayzin

Tras la bonita ruta realizada por la zona Norte de Granada, si habéis estado atentos a las explicaciones de vuestros compañeros/as de quinto curso, podréis identificar los personajes y lugares que a continuación se aprecian en las fotos y realizar un pequeño trabajo de investigación sobre ellos.

 Os dejo las fotos realizadas a lo largo de la Ruta:

Albayzin

Canciones para fin de curso

VOTACIONES PARA LA CANCIÓN DE FIN DE CURSO

En la clase estamos muy indecisos sobre la canción de nuestro fin de curso. Ya que es nuestro último año en primaria, vamos a votar la canción que más nos guste para preparar una coreografía y dar la bienvenida al instituto. Aquí tenéis una lista de canciones propuestas por cada niño. Deberéis escoger una, escribir en un papel su número y traerlo el martes sin falta. Contaremos los votos en clase y saldrá la canción más votada.

1.- Javier: "Wannabe" de Spice Girls.

2.- Manu: "Señorita" de Abraham Mateo.

3.- Ángela: "Bang Bang" de Jessie J, Nicky Minaj y Ariana Grande.

4.- Juan: "The show must go on" de Queen.

5.- Adrián Carmona: "Skillet Hero"

6.- Paula: "Uptown Funk" de Bruno Mars.

7.- Pedro: "The Monster" de Rihanna.

8.- Lidia: "Gust of wind" de Pharrell Williams.

9.- Jonathan: "When we were young"

10.- Claudia: "El Taxi"

11.- Lucía: "La temperatura"

12.- Sara: Come & Get it

13.- Antonio: "Que cuando me vaya"

14.- Yasmina: "Sígueme y te sigo"

15.- Elena: "This is how we do" de Katy Perry.

16.- Beatriz: "Iggy SZN"

17.- Adrián Peral: "Die in a Fire" de The Living Tombstone.

18.- Marta: "Noche y Día" de Enrique Iglesias.

19.- Pepe Luis: "Can´t hold us" de Macklemore & Ryan Lewis.

20.- Manolito: "Happy" de Pharrell Williams.

21.- Alin: "Thurn on the speakers" de Martin Garrix.

22.- Michael: "Summer" de Calvin Harris.

23.- Nerea: "El Perdón"

24.- Ricardo: "Sick of Love"

25.- Cristian: "Él no te dá"

Carnavales 2015

Un año más el pasado 26 de febrero disfrutamos de un día muy divertido celebrando Carnavales y día de Andalucía.

Canavales 2015: 3ºCiclo

PROGRAMA CAMINA, CORRE Y PEDALEA

A través de la Concejalía de deportes del Exmo Ayuntamiento de Atarfe se presentó al Centro el Programa "Camina, corre y pedalea". Dicho programa consiste en la realización de cinco rutas en los parque de nuestra localidad.

Nuestro Centro decidió participar con el alumnado de tercer Ciclo en dos rutas: Parque del Corredor Verde y la del Parque del Pink Floyd y Coliseum. La justificación para la participación en el Programa es debido a que en nuestra UDI 5 estudiamos los animales y plantas y ello nos permite estudiar in situ los temas trabajados en clase explicados por especialistas en botánica que haránlos  mucho más interesantes. Tanbién resultaba mucho más divertido realizar las clases de Educación Física fuera del Centro y así romper la rutina.

Para la preparación de la primera ruta se desplazaron al Centro las seis monitoras que han diseñado el Proyecto y explicaron al alumnado en que consistía; se había realizado un estudio de la distancia que se tenía cada ruta, las calorias se gastaban dependiendo de como se hiciera (andando, corriendo o en bici) y que tipo de flora nos podíamos encontrar. Por último organizamos la salida y las actividades que haríamos en el Parque: estudio de la flora, realización de una brújula, estudio de un reloj solar y por último confección de cuaderno de campo.

Parque del Corredor Verde

Reencuentro con el CEIP San Francisco de Asís

Día muy emotivo con los alumnos/as y maestras del CEIP San Francisco de Asís de Fregenal de la Sierra.

Reencuentro

MI PRIMER VIAJE

Otro trabajo realizado a lo largo del segundo trimestre ha sido la elaboración de nuestro primer viaje con motivo del estudio de las unidades de medida, distancia, tiempo y dinero.
Las instrucciones para la realización del trabajo eran las siguientes:

• Punto de partida: aeropuerto de Granada.
• Había que visitar dos ciudades que tuvieran distinto uso horario.
• Regreso al aeropuerto de Granada.
• Datos que había que anotar:
• Duración de los distintos viajes.
• Hora local de la ciudad a la que llegábamos.
• Coste del viaje.
• Distancias entre las ciudades visitadas.

A partir de estos datos nos podíamos inventar o investigar todos los datos que se nos ocurrieran: hoteles, monumentos, otros medios de transporte, etc.


Muchos trabajos entregados han sido muy sorprendentes y  muy bien elaborados. A continuación podéis ver dos muestras de ello:

Trabajo realizado por Ricardo Yáñez:

ENLACE

Trabajo realizado por Jose Luis Rodríguez:

ENLACE

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

A continuación podéis leer un gran trabajo realizado por Beatriz López Recalde sobre la adaptación leída en clase de D. Quijote de la Mancha

ENLACE

PLAN DIRECTOR

A Sábado, 14 de Febrero de 2015

Antonio, un agente de la Guardia Civil,vino el Martes día 3 les da una charla sobre las redes sociales y el bullying a los alumnos/as de tercer ciclo del C.E.I.P. Clara Campoamor.

Para empezar, el señor Antonio, reprodujo una pequeña animación sobre el mundo de Internet, que mostraba lo peligroso que puedes ser, que no debes confiar en nadie a quien no le veas la cara porque puede ser cualquier persona, sí, CUALQUIERA.

Después, abrió un PowerPoint donde se mostraba lo que se debe hacer y lo que no en una red social, como no darle tu contraseña a nadie, aunque sea tu mejor amigo/a, y además debes de tener cuidado con las fotos que publicas ya que cualquier persona puede acceder a ellas, desde tus simples amigos que pueden hacerle retweet y mandarlas a otra parte del mundo, hasta un pederasta, que puede usar fotos de tu cuerpo en páginas pornográficas. Aunque a algunos les hiciera gracia estas cosas, a otros (que seguro que estaban prestando atención) les parecía un tema de máxima importancia.

Como final, señor Antonio abrió un foto montaje en el que se muestraba lo que es el bullying, y es un abuso hacia otros con origen sentimental, como que los padres estén todo el día gritando o que el hermano o hermana mayor esté todo el día chinllando. Pero como yo siempre digo, una imagen vale más que mil palabras, y un vídeo que encontré sobre el bullying, podrá mostrarles lo que realmente es.

Aquí tienen el enlace:

ENLACE

Plan Director 2015

HORARIO DE ENTREGA DE NOTAS

Alumno/a	HORA
Abril Román, Javier	18,00
Álvarez Estévez, Manuel	19,30
Cano Fernández, Ángela	16,00
Cantero Delgado, Juan	18,50
Carmona Ordóñez, Adrián	16,10
Carnicero Esteban, Paula	15,40
Comino García, Pedro	16,20
De Marco Ortiz, Lidia	19,40
Espinosa Alabarce, Jonathan	17,00
Expósito Fernández, Claudia	19,00
Fernández Heredia, Lucía	15,50
Funes Sanjuán, Sara	18,30
García Pérez, Hugo	18,40
Gómez Ávila, Antonio	19,10
Heredia Fernández, Yasmina	18,10
López Gámez, Elena	14.00
López Recalde, Beatriz	17,20
Peral López, Adrián	17.40
Recalde Gaitero, Marta	17,30
Rodríguez Ávila, Candela	18,20
Rodríguez Santisteban, José Luis	17,50
Romero Polo, Sonia	16.30
Ruiz López, Manuel	17,10
Rusu Dragnescu, Alin Ionut	16,40
Sánchez Rubio, Michael	9,00
Serrano Martín, Nerea	19,20
Yáñez Pérez, Ricardo	19,30
Martín Mazuecos Cristian	16,50

Cuento: El Artista enamorado.

EL ARTISTA ENAMORADO


Al volver de las vacaciones de Navidad nos llevamos una gran noticia, Candela Rodríguez había ganado el primer premio del concurso de Literatura Infantil a nivel nacional que realiza la Asociación de Médicos.
Candela escribió un cuento titulado "El Artista enamorado" y por unanimidad del jurado ha obtenido dicho premio.
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DÍA DE LA PAZ

Para la celebración del día de la Paz este año hemos realizado varias actividades en distintos escenarios, a nivel de clase, a nivel de Centro y a nivel de localidad.

En clase comenzamos trabajando la biografía de una gran mujer: "Wanhari Maathai". Lidia de Marco y Marta Recalde elaboraron un Prezzi sobre su biografía. En el siguiente enlace podéis verlo:

PREZI

De esta biografía saldría el eslogan de la pancarta que llevaríamos a la Marcha por la Paz.

A continuación por parejas elegimos una frase relacionada con el tema trabajado y elaboramos entre todos el siguiente texto. 

  Hola buenos días, nuestros nombres son Juan y Claudia y venimos en representación del CEIP Clara Campoamor.

Desde nuestro Centro este año hemos querido destacar la gran labor que realizó Wangari Maathai por la lucha del derecho de la mujer, los derechos humanos y por la reforestación de África.

Wangari nació en Kenia el 1 de abril de 1940 y falleció el 25 de septiembre de 2011. fue la primera mujer africana en obtener el doctorado en biología y ministra.

La salvaguardia de los Derechos Humanos, la emancipación de las mujeres, la no violencia y la democracia fueron los objetivos por los que Wangari luchó firmemente.

Por toda esta gran labor realizada le fueron otorgados diferentes premios destacando el Primo Nobel de la Paz en el año 2004.

A lo largo de su vida nos dejó varias citas célebres:

• No podemos quedarnos sentadas viendo como nuestros hijos se mueren de hambre.
• La tierra estaba desnuda. Mi misión fue intentar vestirla de verde.
• Cuando plantamos un árbol, plantamos las semillas de la paz y de la esperanza.

La siguiente actividad se era a nivel de localidad, el domingo día 25 enero se realizó una marcha por la Paz desde el Ayuntamiento de Atarfe hasta la plaza de Santa Ana que culminó con una lectura del escrito anteriormente expuesto por parte de Claudia y Juan. Al igual que nuestro Centro todos los demás Centros, instituciones y Asociaciones que participaron leyeron su escrito.

También es expusieron las pancartas realizadas.

El jueves día 29 de enero asistimos los alumnos/as de tercer Ciclo al Centro Cultural Medina Elvira para ver el concierto que Paco Damas, cantautor granadino, iba a realizar. Paula y Adrián Peral participar leyendo cada uno una poesia.

Por último el viernes día 30 de enero nos reunimos todos los alumnos/as del Centro el gimnasio para leer por clases los decálogos y textos realizados. También cantamos la canción estudiada de Juanes "Paz, Paz, Paz"

DÍA DE LA PAZ

Para terminar la entrada me gustaría dejar la reflexión que Elena López, alumna de sexto a realizado:

CONCIERTO CENTRO CULTURAL

El día 29 de enero del 2.015, sobre las 10h de la mañana, partimos hacia el Centro Cultural Medina Elvira ( Atarfe), el alumnado de 5º y 6º de primaria del colegio público Clara Campoamor de dicha localidad.

Allí nos reunimos profesorado y alumnado de los distintos centros de enseñanza de esta bella ciudad, para manifestarnos a favor de la paz. Aunque pienso que este día no debería de existir, porque todo el mundo tendría que vivir en “ Paz y libertad”. Para mí es un derecho fundamental.

Dos alumnos de cada colegio leyeron unos poemas, de nuestro centro, nos representaron Adrián Peral y Paula Carnicero. Nos sentimos muy orgullosos de nuestros compañeros, lo hicieron muy bien. Después de cada poema, cantamos canciones dedicadas a la Paz como la canción de Antonio Flores. “ No dudaría”. Es una de las que más me gustan, sobre todo esta estrofa “ Si pudiera sembrar, los campos que arrasé, Si pudiera devolver la paz que quité, no dudaría en volver a reír.” “ Pero nunca nunca más usar la violencia”. Sería idílico que esto pudiera suceder, pero el egoísmo y el ansia del poder, lo hace imposible.

También se cantó una canción dedicada al pueblo de Israel, que siempre ha estado perseguido e intentaron eliminarlo. Y Shalom, Salam.

En fin, Paco Damas, un cantautor con una voz bastante interesante nos deleitó con otros temas como “ Que a todas las balas se les haga de noche”.

Solo espero, que el granito de arena que apartamos con las respectivas manifestaciones, no caigan en saco roto.

CUADERNO VIAJERO: ÁNGELA CANO.

A continuación podéis ver el gran trabajo realizado por Ángela Cano sobre las Rutas Científicas, Artísticas y Literarias 2014. Destacar la dedicación de Ángela a la realización del trabajo, la búsqueda de la perfección en el trabajo tiene como recompensa un gran resultado. Enhorabuena.

VER CUADERNO

VÍDEO DE ADRIÁN PERAL: MIGUEL SERVET

Como ya sabemos en esta tercera UDI estamos trabajando desde varias áreas el tema de las Biografías. Una vez estudiado desde área de lengua como se debe realizar una biogafía, la seño Violeta asignó un personaje importate, sobre la época que estamos trabajando desde el área de CM y Science, a cada alumno/a.

En general las exposiciones realizadas por el alumnado han estado muy interesantes, aunque cabe destacar la originalidad y genialidad del alumno ADRIÁN PERAL. 

A continuación os dejo el enlace desde donde podeis ver dicha presentación.

 

VÍDEO